Título: Matematica para o Aluno com Deficiencia Intelectual
Autor: Maria da Piedade Resende da Costa
Sinopse: Na presente obra, a autora apresenta uma programação de ensino que foi submetida à pesquisa, por muitos anos, e mostrou-se como uma eficiente opção para o ensino da iniciação matemática para o aluno com deficiência intelectual, ou déficit cognitivo. Tem como objetivo familiarizá-lo com quantidades observáveis na vida prática e, por meio de procedimentos adequados, favorecer o seu processo de análise/síntese, tão importante tanto para as aquisições da leitura/escrita como para a contagem dos números. A matemática ensinada para o aluno com deficiência intelectual pode ser chamada de "a ciência dos números sensíveis", ou seja, os números um, dois, três, quatro... devem ser tidos como "coisas" palpáveis antes que grafias abstratas dos numerais; a idéia do número deve preceder sempre o símbolo, assim como a criança primeiro fala as palavras antes de saber lê-las. Essas e outras contribuições apresentadas nesta obra decorrem de constante prática da autora no ensino com esse tipo de aluno. Prática que foi submetida a constantes avaliações, de modo que o método empregado pode ser considerado aprovado e recomendável para os que necessitam lidar com alunos com deficiência intelectual, principalmente professores, psicopedagogos e psicólogos. Acabamento: Brochura. Peso: 180g. Dimensões: 21 x 14 x 0.7.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Matematica para o Aluno com Deficiencia Intelectual”, de Maria da Piedade Resende da Costa, publicado pela editora Edicon, em 2011 e com 141 páginas, integra a categoria Educação Inclusiva. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Edicon
Páginas: 141
Ano: 2011
Edição: 1ª EDIÇAO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9788529008165
Sobre a editora
Os livros da editora EDICON apresentam um perfil editorial marcado pela diversidade temática e pela busca de clareza na comunicação, frequentemente com linguagem acessível e direta. O catálogo reúne obras que transitam entre análises políticas e sociais, relatos íntimos e poéticos, além de textos com foco educacional e científico. Há títulos que exploram a experiência pessoal com profundidade emocional, enquanto outros adotam um tom mais técnico ou didático, como nos estudos sobre neurociência e lógica. O ritmo das narrativas varia, ora contemplativo e lírico, ora instigante e crítico, contemplando leitores que apreciam desde reflexões éticas até histórias de vida e ensaios práticos.
