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Matemática - Volume 2. Coleção Eu Gosto Mais

Título: Matemática - Volume 2. Coleção Eu Gosto Mais

Autor: CELIA

Sinopse: Reformulada e atualizada, a Coleção EU GOSTO M@IS mantém tanto sua estrutura quanto a metodologia que a transformou na coleção mais adotada do Brasil. Atividades variadas, ricamente ilustradas e preparadas com rigoroso cuidado pedagógico contribuem para a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais ao processo de aprendizagem dos alunos.

Contexto da obra

Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Matemática – Volume 2. Coleção Eu Gosto Mais”, de CELIA, publicado pela editora IBEP, em 1999 e com 128 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.

Editora: IBEP

Páginas: 128

Ano: 1999

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8534232164

ISBN13: 9788534232166

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 20,50
  • Largura (cm): 15,00
  • Espessura (cm): 0,70

Sobre o autor

A leitura dos livros de Celia traz uma experiência estruturada e meticulosamente planejada, com foco claro na aprendizagem eficaz. O ritmo é marcado pela alternância entre explicações ilustradas e atividades práticas, que mantêm o leitor ativo e engajado. O tom é didático, mas não seco, pois as ilustrações e exemplos do cotidiano criam um ambiente próximo e acessível. A tensão gira em torno do desafio de fixar conteúdos e desenvolver habilidades, sempre com suporte visual e metodológico. O leitor encontra um equilíbrio entre teoria e prática, com espaço para a resolução de problemas e síntese de informações, tornando a jornada educativa concreta e estimulante. Esse conjunto torna os livros de Celia uma escolha confiável para quem busca material pedagógico rigoroso e adaptável.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora IBEP costumam apresentar uma experiência de leitura marcada pela clareza e acessibilidade, com foco em educação infantil e ensino fundamental. O catálogo privilegia narrativas que dialogam diretamente com as vivências e o desenvolvimento das crianças, como histórias sobre identidade, família e descobertas cotidianas, além de coleções pedagógicas estruturadas para facilitar o aprendizado progressivo. A linguagem é geralmente simples e direta, com recursos visuais ricos e atividades que estimulam a criatividade e o pensamento crítico. As obras transitam entre o lúdico e o didático, equilibrando textos narrativos com sequências didáticas e exercícios práticos, o que torna a leitura dinâmica e envolvente para seu público.

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