Name: MCHR 4 Making music/Talent Contest
Author: Ormerod Mark
ISBN: 9780230404984

Título: MCHR 4 Making music/Talent Contest

Sinopse: O livro é dividido em duas partes. A primeira, não ficcional, traz informações sobre instrumentos musicais de vários tipos. A segunda, ficcional, conta a história de um grupo de amigos que monta uma banda para tentar ganhar um concurso de talentos musicais.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “MCHR 4 Making music/Talent Contest”, de Ormerod Mark, publicado pela editora Macmillan Education, em 2011 e com 24 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: Macmillan Education

Páginas: 24

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 0230404987

ISBN13: 9780230404984

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,064
Altura (cm): 21,00
Largura (cm): 15,50
Espessura (cm): 0,30

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Ormerod Mark alterna entre o informativo e o narrativo, criando um ritmo que mistura dados factuais com histórias que buscam envolver o leitor de forma leve e acessível. Em muitos títulos, há uma divisão clara entre partes não ficcionais, que apresentam conteúdos educativos, e partes ficcionais, que trazem personagens e enredos simples, geralmente voltados para o público infantil. A prosa é direta e prática, com foco em tornar o aprendizado e a narrativa agradáveis, sem grandes complexidades estilísticas. O material sugere uma experiência que varia entre o didático e o lúdico, com histórias que acompanham o crescimento e as mudanças dos personagens em contextos cotidianos. Essa mescla convida o leitor a transitar entre o conhecimento e a imaginação, mantendo o interesse por meio de temas relacionados a animais, música, meio ambiente e aprendizado de línguas.

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Sobre a editora

Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.

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