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Médico (Eu Quero Ser)

Título: Médico (Eu Quero Ser)

Autor: Fanny Abramovich

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Médico (Eu Quero Ser)”, de Fanny Abramovich, publicado pela editora Formato, em 1998 e com 24 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Formato

Páginas: 24

Ano: 1998

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8572082131

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Fanny Abramovich traz um equilíbrio entre o íntimo e o cotidiano, com narrativas que transitam entre a delicadeza das relações pessoais e a simplicidade de situações familiares. O ritmo varia, ora contemplativo, como na construção de personagens que amadurecem e se reinventam, ora mais leve e ágil, especialmente em histórias que exploram o universo infantil e juvenil com naturalidade e humor. A tensão surge do conflito entre expectativas e descobertas, seja na adolescência, na educação ou em encontros e desencontros afetivos. A prosa privilegia uma linguagem acessível, que convida à empatia e ao reconhecimento, sem grandes artifícios, mas com atenção aos detalhes que dão vida aos personagens. Em meio a essa diversidade, os livros de Fanny Abramovich oferecem uma experiência de leitura que valoriza o cotidiano como terreno fértil para emoções e reflexões.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Formato costumam apresentar uma leitura marcada pela diversidade temática e pela abordagem lúdica e educativa, especialmente voltada para o público infantojuvenil. As narrativas frequentemente exploram o imaginário, como aventuras com extraterrestres, personagens animais com personalidades e histórias que misturam humor e fantasia. Além disso, há uma presença constante de textos poéticos e rimados, que combinam ritmo e musicalidade com temas do cotidiano e da natureza, favorecendo uma experiência de leitura sensorial e envolvente. O catálogo também inclui obras que dialogam com o aprendizado, seja por meio de textos didáticos, explicações sobre instrumentos musicais ou brincadeiras com a linguagem científica e literária. Essa variedade cria um contraste interessante entre histórias mais narrativas e outras mais informativas, sempre com uma linguagem acessível e um tom que convida à imaginação e à reflexão.

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