
Título: Memória Escolar E Campo Religioso
Autor: Moraes Vânio
Sinopse: As obras de investigação historiográfica voltadas para uma realidade específica ganham espaço em nossos dias, quando a redução do campo analítico vem acompanhada da crise dos chamados modelos macro-explicativos. Assim, as singularidades históricas ganham contornos definidos, revelando casos nem sempre previsíveis, situações nem sempre capazes de repetição. Ao estudar a história de uma instituição de ensino, Lúcio Vânio Moraes persegue justamente essas singularidades, que fazem com que seu olhar sobre seu objeto de pesquisa traga consigo traços de uma realidade própria, nem sempre visível em análises abrangentes demais ou tendentes a desvalorizar as particularidades empíricas que fazem com que o particular apareça.
Contexto da obra
Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “Memória Escolar E Campo Religioso”, de Moraes Vânio, publicado pela editora Insular, em 2010 e com 264 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.
Editora: Insular
Páginas: 264
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8574745359
ISBN13: 9788574745350
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,290
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Insular convidam o leitor a uma imersão que varia do rigor acadêmico à narrativa ficcional, com um foco recorrente em temas sociais, educacionais e culturais. A experiência de leitura pode ser densa e reflexiva, marcada por abordagens que vão desde análises detalhadas do cotidiano universitário até relatos que exploram emoções humanas profundas e conflitos pessoais. O catálogo sugere uma preferência por obras que dialogam com a realidade brasileira, seja por meio da sociologia, da educação, do jornalismo ou da literatura regional, muitas vezes com um tom crítico e investigativo. Há uma alternância entre textos mais informativos, como estudos sobre políticas públicas e direitos humanos, e narrativas que exploram a complexidade das relações humanas, com ritmo que ora é contemplativo, ora intenso e envolvente.
