Título: Memorizing Pharmacology: A Relaxed Approach
Autor: Tony Guerra
Sinopse: As a working parent of 4-year-old triplet daughters, I understand time management presents one of the greatest barriers to my pharmacology students’ success. Many students feel that cold sense of overwhelm and information overload. This easy-to-read guide organizes pharmacology into manageable, logical steps you can fit in short pockets of time. The proven system helps you memorize medications quickly and form immediate connections. With mnemonics from students and instructors, you’ll see how both sides approach learning. After you’ve finished the 200 Top Drugs in this book, reading pharmacology exam questions will seem like reading plain English. You’ll have a new understanding of pharmacology to do better in class, clinical and your board exam. You’ll feel the confidence you’d hoped for as a future health professional. For patients and caregivers, this book provides a means to memorize medications to quickly and articulately communicate with your health providers.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Memorizing Pharmacology: A Relaxed Approach”, de Tony Guerra, publicado pela editora Lulu.com, em 2016 e com 240 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Lulu.com
Páginas: 240
Ano: 2016-02-28
Edição: First Edition
Linguagem: en
ISBN: 1329898443
ISBN13: 9781329898448
Sobre a editora
Os livros da editora Lulu.com apresentam uma variedade que vai do relato histórico e biográfico a narrativas ficcionais e guias práticos. O leitor pode esperar desde histórias pessoais marcadas por conflitos familiares e superação, até textos que exploram temas complexos como política, espiritualidade e técnicas especializadas. A experiência de leitura varia entre o tom íntimo e reflexivo de memórias e blogs, e abordagens mais objetivas e didáticas, como manuais de instrução e guias de aprendizado. Esse contraste entre obras mais narrativas e outras claramente informativas indica um catálogo que atende a diferentes interesses e estilos de leitura.
