Título: Menina Que Chorava Que Nem Louca, A
Autor: Bonassi Fernando
Sinopse: Muito é falado sobre a relação entre mãe e filho. Como são os nove meses de gestação para a futura-mamãe e o que o nascimento do bebê representa para uma mulher. Já os homens acabam ocupando, injustamente, um espaço menor nessa história. Em “A menina que chorava que nem louca”, Fernando Bonassi traz a visão masculina da maternidade e revela suas impressões durante a gravidez de sua mulher até o terceiro mês de vida de sua primeira filha. Entre uma série de dúvidas e aflições sobre o que fazer diante da pequena chorando desesperada, o autor transmite, por meio de sua prosa poética, como é para um homem a intensa e deliciosa emoção de tornar-se pai.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Menina Que Chorava Que Nem Louca, A”, de Bonassi Fernando, publicado pela editora FTD Educação, em 2008 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: FTD Educação
Páginas: 48
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532268005
ISBN13: 9788532268006
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,100
- Altura (cm): 22,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora FTD Educação apresentam um equilíbrio entre narrativas que dialogam com o universo infantojuvenil e obras que exploram conteúdos escolares de forma acessível. As histórias frequentemente trazem personagens jovens envolvidos em desafios cotidianos, como a superação de medos, a descoberta de valores sociais e a participação ativa em causas ambientais e comunitárias. Além disso, há um cuidado em abordar temas complexos, como bullying, preconceito e cidadania, com uma linguagem clara e didática, que favorece o engajamento e a reflexão. O catálogo também inclui adaptações de clássicos da literatura brasileira, que aparecem com uma narrativa que privilegia a análise psicológica e a crítica social, aproximando o leitor de contextos históricos e culturais. A diversidade do acervo é marcada por obras que transitam entre o mais narrativo e o mais informativo, contemplando desde aventuras e contos até livros com propostas pedagógicas e atividades complementares.
