Título: Meta-heurísticas e programação paralela em otimização combinatória
Autor: Valdisio Viana
Sinopse: Neste livro são apresentadas técnicas para resolver problemas de otimização combinatória que, devido suas complexidades, não existem algoritmos convencionais que forneçam soluções exatas num tempo admissível. As meta-heurísticas descritas correspondem a algoritmos que fornecem boas soluções para modelos clássicos, como o Problema do Caixeiro Viajante, o Problema da Mochila, do Escalonamento de Tarefas e do Empacotamento, entre outros. A análise dos resultados obtidos, através da comparação com outros métodos e da medição do tempo computacional, permite mostrar eficiência do uso das meta-heurísticas Tabu Search (busca tabu), Simulated Annealing (têmpora simulada) e Genetic Algorithms (algoritmos genéticos). Tópicos de pesquisa operacional, estratégia de busca, heurísticas, complexidade de algoritmos, grafos e computação de alto desempenho são aqui abordados com implementação e testes em computadores, tanto de forma seqüencial, como através do uso de ferramentas de programação paralela.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Meta-heurísticas e programação paralela em otimização combinatória”, de Valdisio Viana, publicado pela editora UFC, em 1998 e com 250 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: UFC
Páginas: 250
Ano: 1998
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8572820396
ISBN13: 9788572820394
Sobre a editora
Os livros da editora UFC apresentam um diálogo constante entre o literário e o coloquial, especialmente visível em crônicas que se aproximam de conversas espontâneas, mas com elaboração cuidadosa. O catálogo traz narrativas que transitam entre o registro autobiográfico e a investigação histórica, com destaque para temas regionais como a cultura e a música do Ceará, além de retratos do sertão e da vida social local. Também há obras que exploram o pensamento acadêmico e científico, como estudos em psicologia e práticas didáticas, o que indica uma diversidade entre textos mais narrativos e outros de caráter informativo e reflexivo. A leitura costuma alternar entre um tom sensível e provocador, com ritmo que pode variar do íntimo ao mais analítico, conforme o tema abordado.
