Título: Metodologia da Transdiciplinaridade e Teoria do Conhecimento
Autor: Maria Francisca Carneiro
Sinopse: O que se pretende aqui é demonstrar, pelas vias da reflexão sobre Epistemologia e Teoria do Conhecimento, de que modo a transdisciplinaridade representa um novo aporte teórico, enquanto talhe transversal das áreas do saber, que requer uma nova intuição e um renovado método, para que se venha a efetivar.Verificaremos que a ideia de transdisciplinaridade pode ter seus primórdios na Antiga Grécia, por exemplo, com oTriviume oQuadrivium.Constataremos ainda que a transdisciplinaridade pode contribuir para minimizar a tão propalada e decantada cisão entre as teorias e as práticas, em Educação.Analisaremos aspectos da linguagem, porque a transdisciplinaridade é uma nova linguagem, uma nova voz que se faz ouvir, sobre os saberes.Ao final apresentaremos uma hipótese sobre eventuais graus de consciência, visando à sua formalização, partindo do pressuposto que, sendo a transdisciplinaridade uma nova linguagem e uma nova expressão do conhecimento, que requer uma nova forma de intuição, é possível que esteja também a ensejar novos graus de consciência, pois é sabido que a consciência, tanto humana quanto animal, é evolutiva.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Metodologia da Transdiciplinaridade e Teoria do Conhecimento”, de Maria Francisca Carneiro, publicado pela editora Juruá Editora, em 2015 e com 106 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: Juruá Editora
Páginas: 106
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8536253797
ISBN13: 9788536253794
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,131
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Juruá Editora costumam abordar temas jurídicos e sociais com rigor acadêmico e linguagem acessível, favorecendo tanto profissionais quanto estudantes. A leitura desses livros revela um enfoque detalhado em análises normativas, doutrinárias e práticas, com obras que vão desde estudos sobre legislação de trânsito até reflexões sobre direitos humanos e políticas públicas. O catálogo indica um predomínio de textos densos e didáticos, que combinam aspectos teóricos e práticos, frequentemente com uma abordagem interdisciplinar que conecta direito, sociologia, psicologia e outras áreas. O tom é geralmente formal e analítico, com ritmo que privilegia o aprofundamento e a clareza, sem abrir mão da atualização constante dos temas tratados.
