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Métodos de planificación y control de obras

Título: Métodos de planificación y control de obras

Autor: Aldo D. Mattos, Fernando González Fernández de Valderrama

Sinopse: Este libro propone un recorrido por los métodos de planificación de los que disponen los profesionales de la construcción, desde los tradicionales PERT y CPM hasta las últimas teorías..La obra resulta ser un compendio de los fundamentos de la planificación, y combina las experiencias y especialidades de los autores en la creación y divulgación de herramientas de control del presupuesto, sistemas productivos, actividades, tareas, recursos y duraciones, revelando la importancia de la planificación de las obras en la conquista de la productividad.

Contexto da obra

Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Métodos de planificación y control de obras”, de Aldo D. Mattos, Fernando González Fernández de Valderrama, publicado pela editora Editorial Reverte, em 2014 e com 320 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.

Editora: Editorial Reverte

Páginas: 320

Ano: 2014

Edição: 1

Linguagem: es

ISBN: 9788429131048

ISBN13: 9788429131048

    Sobre a editora

    Os livros da editora Editorial Reverté costumam explorar temas que combinam análise rigorosa e aplicação prática, especialmente em áreas como gestão emocional no trabalho, planejamento energético e urbanismo experimental. A experiência de leitura frequentemente envolve textos densos, com linguagem técnica, mas que também dialogam com questões humanas e sociales, como a inteligência emocional e la autoconciencia. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais analíticas e outras que propõem reflexões contemporâneas, como estratégias para enfrentar la ansiedad o la comunicación en ambientes profesionales. A diversidade temática aponta para leitores interessados em compreender desde procesos científicos hasta modelos sociales y culturales, con un enfoque didáctico y a menudo interdisciplinario.

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