Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Meu amigo elefante”, de Caio Riter, publicado pela editora Edelbra, em 2022 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Edelbra

Páginas: 32

Ano: 2022

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 6557500503

ISBN13: 9786557500507

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Caio Riter conduz a um universo onde o imaginário se mistura com o cotidiano, ora com delicadeza, ora com uma tensão sutil. As narrativas transitam entre o fantástico e o real, revelando personagens que enfrentam desafios internos e externos, muitas vezes adolescentes lidando com suas descobertas e conflitos. O ritmo varia entre momentos mais contemplativos e outros de ação, com um tom que pode ser tanto acolhedor quanto inquietante, dependendo da história. A prosa é acessível, com certa leveza e um toque lúdico, que convida o leitor a refletir sobre temas como amizade, identidade, preconceito e os mistérios do mundo ao redor. Em meio a essa diversidade, os livros de Caio Riter exploram a complexidade das relações humanas e a magia presente nas pequenas coisas.

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Sobre a editora

Os livros da editora Edelbra oferecem uma experiência de leitura marcada por narrativas que transitam entre o universo infantil, o cotidiano familiar e reflexões pessoais. O catálogo privilegia histórias com personagens jovens ou crianças, muitas vezes em situações de aventura, fantasia ou descobertas emocionais, como o enfrentamento de medos, a relação entre pais e filhos e o amadurecimento. A linguagem varia do lúdico e divertido ao sensível e irônico, com textos que podem ser curtos e diretos ou mais elaborados, contemplando desde contos ilustrados até narrativas em forma de crônicas e memórias. Observa-se também um interesse por temas culturais e educativos, que dialogam com o público infantojuvenil e com leitores interessados em abordagens didáticas e artísticas.

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