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Meu amor

Título: Meu amor

Autor: Beatrice Alemagna

Sinopse: Eu sou um animal bem estranho. Um tantão esquisito mesmo, com pelo de cachorro e cabeça de porco. Mas olha só que surpresa que eu tive!

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Meu amor”, de Beatrice Alemagna, publicado pela editora Escala Educacional, em 2009 e com 30 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Escala Educacional

Páginas: 30

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8537710873

ISBN13: 9788537710876

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Beatrice Alemagna é um convite a observar o mundo com olhos atentos e sensíveis, onde o pequeno e o cotidiano ganham uma dimensão quase mágica. A narrativa se constrói com delicadeza e simplicidade, mas não sem uma camada de profundidade que provoca reflexão sobre sentimentos e identidades, muitas vezes por meio de personagens infantis que vivem dilemas reais e encantadores. O ritmo varia entre momentos contemplativos e outros mais leves, com humor sutil e situações que despertam empatia. A prosa e as imagens caminham juntas para revelar o invisível e o inesperado nas coisas comuns, deixando no leitor uma sensação de descoberta e ternura. Essa experiência sensorial e emocional é uma marca que permeia os livros de Beatrice Alemagna, tornando-os acessíveis e ao mesmo tempo ricos em nuances.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Escala Educacional apresentam uma leitura que alterna entre o didático e o narrativo, com forte presença de obras voltadas para o ensino e a formação ética, especialmente para jovens e estudantes. O catálogo traz desde textos que abordam temas históricos, filosóficos e geográficos com linguagem clara e estruturada, até narrativas infantis e infantojuvenis que exploram valores como cidadania e convivência social. A diversidade das obras sugere uma preocupação em equilibrar conteúdos informativos e reflexivos com histórias que estimulam a imaginação e o senso crítico. O ritmo dos textos varia, indo do mais acessível e leve para o público infantil, até o mais denso e analítico, adequado a leitores do ensino médio e superior.

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