Título: Michel Foucault e os Discursos do Corpo
Autor: Rafael Fernandes, Ismara Tasso, Joaquim Braga
Sinopse: [...] E é por uma gama de temas diversos, que mereceram o olhar cuidadoso desse historiador e filósofo que esta obra reserva aos leitores, interessados em compreender Foucault, seu pensamento e seu modo particular de (d)enunciar os modos cruéis de exercer o poder soberano ou as relações de poder, numa sociedade que ainda guarda muito do poder disciplinar e se abre, de forma extravagante, ao poder pelo controle, pois quem não se sente hoje controlado, vigiado para ser punido ou para ser protegido, ainda que não se saiba bem do quê ou de quem? E Foucault ainda nos faz um convite: fazer da vida uma obra de arte... Apesar das regras que a regulam num determinado tempo-espaço, a arte prima pela incompletude, pelo não-todo, pelo prazer momentâneo, pela equivocidade e pela opacidade, convidando o tempo todo à criatividade, ao movimento, à transformação, ao novo... E é isso que esta obra pretende. Maria José Coracini Acabamento: Brochura. Peso: 500g. Dimensões: 23 x 16 x 1.5.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Michel Foucault e os Discursos do Corpo”, de Rafael Fernandes, Ismara Tasso, Joaquim Braga, publicado pela editora Pontes Editores, em 2020 e com 323 páginas, integra a categoria Linguistica. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Pontes Editores
Páginas: 323
Ano: 2020
Edição: 1ª EDIÇÃO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9786556370828
Sobre a editora
Os livros da editora PONTES EDITORES convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com ênfase em estudos acadêmicos e reflexões críticas. A experiência de leitura geralmente exige atenção a textos densos, que abordam questões como ensino de línguas, linguística aplicada, e análise discursiva, com um tom predominantemente didático e investigativo. O catálogo apresenta obras que transitam entre o rigor científico e a prática pedagógica, muitas vezes com foco em contextos brasileiros e latino-americanos, incluindo estudos sobre identidades culturais e processos sociais. Há uma presença marcante de textos que dialogam com a formação de professores, a construção de saberes e as dinâmicas do ensino-aprendizagem, além de trabalhos que exploram a linguagem em suas múltiplas dimensões sociais e históricas.
