Título: Mídia. Narrativas, Discursos e História
Autor: Ana Regina Rêgo
Sinopse: mídia: narrativas, discurso e história apresenta conceitos-chaves indispensáveis para pensar a mídia a partir de seus processos materializados nas narrativas e discursos que circulam cotidianamente. O esforço da coletânea é, sobretudo, por ampliar as discussões sobre os fenômenos sociais da mídia e suas práticas nos mais diferentes contextos e condições históricas, suscitando debates acerca dela como instância produtora de sentidos, de representações sociais, de estruturação de mecanismos de poder, do seu caráter ideológico, seus princípios mercadológicos e também como operadora de memória. As temáticas que se articulam em múltiplos olhares e enquadramentos são analisadas percorrendo um amplo caminho de possibilidades de investigação, ancoradas em proposições transdisciplinares que enriquecem a reflexão científica sobre o campo da comunicação. O leitor encontrará neste livro pesquisas profundas que, lidas em conjunto, dialogam em torno das inúmeras facetas da mídia no âmbito de estudos da comunicação e que contribuem para as compreensões sobre as práticas discursivas e narrativas e suas imbricações nas sociedades.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Mídia. Narrativas, Discursos e História”, de Ana Regina Rêgo, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 245 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 245
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547324305
ISBN13: 9788547324308
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
