Título: MIS Essentials Plus 2014 MyLab MIS with Pearson eText -- Access Card Package
Autor: DAVID KROENKE
Sinopse: Exploring how people use IS to solve business problems, this engaging introduction explains why MIS is the most important course in the business school showing students how businesses use information systems and technology to accomplish their goals, objectives, and competitive strategy. Three unique Guides per chapter focus on the themes of ethics, security, and other timely topics, a number of illustrative cases, exercises, projects, and other aids ensure that students connect the knowledge in the text to everyday life. With a new edition now publishing each year, MIS Essentials, Fourth Edition contains fresh, new, and current material to help keep your students up to date.
Contexto da obra
Nas biografias, obras como esta costumam chamar atenção pelo encontro entre trajetória pessoal e contexto histórico. “MIS Essentials Plus 2014 MyLab MIS with Pearson eText — Access Card Package”, de DAVID KROENKE, publicado pela editora PEARSON, em 2014 e com 384 páginas, integra a categoria Livros de Biografias. Por isso, o livro tende a ganhar mais profundidade quando o leitor observa também o mundo que se desenha ao redor da trajetória narrada.
Editora: PEARSON
Páginas: 384
Ano: 2014
Edição: 4
Linguagem: INGLES
ISBN: 0133807479
ISBN13: 9780133807479
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,900
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
