Título: Modelagem Conceitual e Projeto de Banco de Dados
Autor: Paulo Cougo
Sinopse: Ensina a estudantes, analistas de sistemas e administradores de bancos de dados a projetar e manipular estruturas de bancos de dados para uso comercial e pessoal. O livro vem sendo utilizado em cursos de treinamento e projetos, o que demonstra o seu forte potencial entre profissionais. * Aborda detalhadamente o tema modelagem conceitual, procurando desenvolver habilidades de análise, abstracionismo e sintetização dos elementos observados durante o processo de modelagem * Propõe a obtenção do modelo lógico de dados a partir da derivação do modelo conceitual e não através da modelagem direta * Apresenta outras aplicabilidades do processo de modelagem conceitual que não de projeto de banco de dados * Aborda diversas metodologias de modelagem, comparando-as e nivelando-as, possibilitando ao leitor a escolha adequada * A abordagem vem sendo utilizada em vários programas de treinamento e projetos de consultoria
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Modelagem Conceitual e Projeto de Banco de Dados”, de Paulo Cougo, publicado pela editora GEN LTC, em 1997 e com 296 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: GEN LTC
Páginas: 296
Ano: 1997
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535201580
ISBN13: 9788535201581
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,460
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 27,00
- Espessura (cm): 1,60
Sobre a editora
Os livros da editora GEN LTC apresentam uma leitura que combina rigor técnico e didatismo, focada principalmente em áreas como ciência da computação, engenharia, economia e ciências exatas. A experiência de leitura é marcada por textos que buscam clareza na exposição de conceitos complexos, frequentemente com exemplos práticos, exercícios e aplicações reais, o que favorece tanto estudantes quanto profissionais. As obras costumam abordar temas com profundidade, como metodologias científicas, linguagens de programação, estatística aplicada, além de aspectos técnicos em engenharia e gestão, criando um ambiente propício para aprendizado estruturado e progressivo. O catálogo da GEN LTC indica uma preferência por conteúdos que equilibram teoria e prática, com linguagem acessível, mas sem abrir mão da precisão conceitual.
