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Moderno Atlas Geografico

Título: Moderno Atlas Geografico

Autor: Graça Maria Lemos Ferreira

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Moderno Atlas Geografico”, de Graça Maria Lemos Ferreira, publicado pela editora Moderna, em 2008 e com 56 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 56

Ano: 2008

Edição: 4

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8516036863

ISBN13: 9788516036867

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Graça Maria Lemos Ferreira é uma imersão prática e visual no universo da geografia escolar, onde o espaço ganha forma e sentido por meio de mapas claros e exercícios que estimulam a análise e a interpretação. O ritmo é didático e organizado, com páginas que alternam entre atividades e mapas, criando um fluxo que facilita a compreensão gradual e integrada dos conceitos cartográficos. A tensão da leitura está no desafio constante de decifrar o território, comparando escalas e regiões, o que envolve o leitor em um processo ativo de descoberta. O foco emocional se apoia na curiosidade e no prazer de entender o mundo ao redor, enquanto o intelectual se concentra na construção de uma visão espacial crítica e fundamentada. Esses livros valorizam a clareza e a estrutura, tornando acessível o estudo do espaço geográfico para diferentes faixas etárias, especialmente no ensino fundamental.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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