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MR (I) Dr No Pk

Título: MR (I) Dr No Pk

Autor: Collins Anne

Sinopse: James Bond é enviado para a Jamaica para investigar o desaparecimento do governador da ilha e de seu assistente. Ele suspeita que o caso está de alguma forma relacionado com Dr. No, o proprietário de uma ilha remota localizada entre Cuba e a Jamaica.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “MR (I) Dr No Pk”, de Collins Anne, publicado pela editora Macmillan Education, em 2006 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: Macmillan Education

Páginas: 112

Ano: 2006

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 1405080582

ISBN13: 9781405080583

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,198
  • Altura (cm): 19,90
  • Largura (cm): 13,00
  • Espessura (cm): 0,70

Sobre o autor

A leitura dos livros de Collins Anne é marcada por uma diversidade de temas que transitam entre o íntimo e o externo, o cotidiano e o extraordinário. Em algumas obras, o ritmo é mais leve e até bem-humorado, focando em personagens que enfrentam dilemas pessoais e relacionamentos, enquanto em outras a tensão cresce com histórias de aventura e sobrevivência que exploram desafios humanos extremos. A prosa tende a ser direta, com personagens construídos a partir de suas ações e conflitos concretos, sem grandes floreios. Essa variedade cria um catálogo onde o leitor pode se sentir ora próximo das emoções cotidianas, ora envolvido em narrativas de suspense e coragem. Os livros de Collins Anne convidam a refletir sobre o que move as pessoas, seja em suas inseguranças, seja em suas decisões diante do perigo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.

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