Título: Multi-objective Design Space Exploration of Multiprocessor SoC Architectures
Autor: Cristina Silvano, William Fornaciari, Eugenio Villar
Sinopse: This book serves as a reference for researchers and designers in Embedded Systems who need to explore design alternatives. It provides a design space exploration methodology for the analysis of system characteristics and the selection of the most appropriate architectural solution to satisfy requirements in terms of performance, power consumption, number of required resources, etc. Coverage focuses on the design of complex multimedia applications, where the choice of the optimal design alternative in terms of application/architecture pair is too complex to be pursued through a full search comparison, especially because of the multi-objective nature of the designer’s goal, the simulation time required and the number of parameters of the multi-core architecture to be optimized concurrently.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Multi-objective Design Space Exploration of Multiprocessor SoC Architectures”, de Cristina Silvano, William Fornaciari, Eugenio Villar, publicado pela editora Springer, em 2011 e com 209 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 209
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 144198836X
ISBN13: 9781441988362
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
