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MÚLTIPLAS MIRADAS SOBRE EDUCAÇÃO

Título: MÚLTIPLAS MIRADAS SOBRE EDUCAÇÃO

Autor: Antonio Carlos da Silva

Sinopse: Composto por uma coletânea de 16 artigos, a obra aborda temáticas como: racismo e as práticas docentes antirracistas, o ensino superior e seus desafios, alfabetização e letramento digital, as perspectivas da gestão escola, as práticas pedagógicas inovadoras, avaliação da aprendizagem, a sexualidade e suas interfaces educacionais, a educação no Brasil como direito social público subjetivo, o ensino da língua espanhola, a utilização da música como recurso de melhoria para a oratória. A obra Múltiplas Miradas sobre Educação descreve as experiências e observações empíricas de renomados autores atuantes nas diferentes áreas do conhecimento. Perpassando o universo educacional, social, pedagógico, cultural e da educação sexual, este livro é escrito em estilo irresistível e acessível. Profa. Dra. Katia Krepsky Valladares Silva

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “MÚLTIPLAS MIRADAS SOBRE EDUCAÇÃO”, de Antonio Carlos da Silva, publicado pela editora Autografia Editora, em 2021 e com 236 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Autografia Editora

Páginas: 236

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6555315539

ISBN13: 9786555315530

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,277
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,10

Sobre a editora

Os livros da editora AUTOGRAFIA EDITORA apresentam uma variedade de temas que transitam entre a literatura poética, narrativas de aventura e obras de caráter acadêmico e social. A experiência de leitura pode ser tanto contemplativa, com poesias que exploram o amor e a identidade cultural, quanto instigante, em histórias que envolvem mistérios e jornadas em cenários naturais e urbanos. O catálogo sugere obras que dialogam com questões contemporâneas, como políticas educacionais, saúde mental e direitos sociais, além de textos que mesclam o didático com o reflexivo. Essa diversidade indica uma produção que valoriza tanto o envolvimento emocional quanto o pensamento crítico, com ritmos que vão do mais lírico ao mais analítico.

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