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Na Vila

Título: Na Vila

Autor: Elizabeth Bishop

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Na Vila”, de Elizabeth Bishop, publicado pela editora Edufba, em 2011 e com 48 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Edufba

Páginas: 48

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788523207939

ISBN13: 9788523207939

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Elizabeth Bishop conduz a um universo onde a precisão das palavras contrasta com a vastidão das paisagens e emoções que ela explora. Sua escrita é marcada por um ritmo contido, quase meditativo, que convida o leitor a observar detalhes aparentemente simples, mas carregados de significado. A tensão surge do equilíbrio entre o controle rigoroso da forma e a presença de um espanto quase inesperado, fruto de forças que escapam ao domínio da razão. Há um olhar atento e arguto sobre o mundo, especialmente sobre lugares distintos, como o Brasil, que aparece com frequência em sua obra. Essa combinação de lucidez e sensibilidade cria uma experiência de leitura que é ao mesmo tempo íntima e universal, revelando a complexidade da natureza humana e o desejo de pertencimento.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Edufba apresentam uma experiência de leitura marcada pela diversidade temática e pelo rigor acadêmico, que se traduz em obras que transitam entre a análise histórica, a reflexão cultural e a investigação social. O catálogo reúne desde narrativas que valorizam a cultura regional, como a vida rural e festas populares, até estudos críticos sobre temas como direito, economia e linguística. A linguagem varia entre o acessível e o técnico, com textos que ora privilegiam o diálogo e o relato, ora a exposição teórica e metodológica, oferecendo um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto didático. Essa variedade sugere um público leitor interessado em aprofundar conhecimentos em áreas específicas, sem abrir mão de abordagens que dialogam com a realidade local e contemporânea.

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