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Nada Neste Bolso Tudo Neste Outro

Título: Nada Neste Bolso Tudo Neste Outro

Autor: MARTCELO CIPIS

Sinopse: Nestor é um aprendiz de mágico, mas que já consegue fazer algumas coisas aparecerem e desaparecerem - faz um coelho sumir de sua cartola, faz um punhado de moedas aparecerem na sua mão, e consegue mesmo, em seu número mais complexo, fazer seus próprios sapatos flutuarem.Ocorre, no entanto, que, como o autor do livro bem nos adverte, e como facilmente podemos imaginar, esses eventos são na realidade conhecidos truques - será que existe magia de verdade, mas de verdade mesmo? Dela, Nestor nada sabe, até que um belo dia, ao começar um número com um previsível nada neste bolso, nada neste outro, eis que ele encontra em um deles um poderoso mago de verdade - o diminuto Serai.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Nada Neste Bolso Tudo Neste Outro”, de MARTCELO CIPIS, publicado pela editora MODERNA, em 2008 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: MODERNA

Páginas: 48

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516058336

ISBN13: 9788516058333

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,300
  • Altura (cm): 24,00
  • Largura (cm): 17,00
  • Espessura (cm): 0,30

Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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