Título: Narrativas juvenis:: modos de ler
Autor: Maria Alice Faria
Sinopse: Narrativas Juvenis: modos de ler compõe-se de cinco estudos sobre conhecidos livros da literatura juvenil brasileira. É resultado de uma pesquisa desenvolvida com alunos de 7ª e 8ª séries do primeiro grau, em que se procurou saber como são lidas as obras destinadas ao público jovem. Embora cada autor tenha escolhido livremente o ponto de vista de sua análise, todos os trabalhos procuram relacionar a leitura apresentada com a recepção dos alunos. Assim, os livros A terra dos meninos pelados, de Graciliano Ramos, O meu pé de laranja lima, de José Mauro de Vasconcelos, O outro lado da ilha, de José Maviael Monteiro, Zezinho, o dono da porquinha preta, de Jair Vitória, e Açúcar amargo, de Luiz Puntel, são abordados de modo a proporcionar ao professor uma leitura crítica das obras escolhidas pelos jovens leitores e uma análise de suas preferências, além de veicular uma proposta didática de trabalho com os textos.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Narrativas juvenis:: modos de ler”, de Maria Alice Faria, publicado pela editora Arte e Ciência, em 1997 e com 112 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Arte e Ciência
Páginas: 112
Ano: 1997
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8586127345
ISBN13: 9788586127342
Sobre a editora
Os livros da editora Arte e Ciência costumam explorar temas que transitam entre reflexões filosóficas, análises sociais e estudos acadêmicos, oferecendo uma leitura que pode ser tanto contemplativa quanto informativa. A experiência de leitura varia entre narrativas que evocam emoções e histórias cotidianas, e obras que apresentam pesquisas e discussões estruturadas, especialmente nas áreas da educação, sociologia e artes. O tom dos textos pode oscilar entre o didático e o literário, com alguns títulos apresentando um ritmo mais envolvente e outros adotando uma abordagem mais analítica. O catálogo revela um interesse por temas como a felicidade, a violência, o direito à vida, e a educação, sempre com um olhar atento à complexidade humana e social.
