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Natal no Pombal

Título: Natal no Pombal

Autor: Luís Camargo

Sinopse: Com originalidade, o livro é uma bela e delicada mensagem de Natal para crianças de todas as idades.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Natal no Pombal”, de Luís Camargo, publicado pela editora Paulinas, em 1996 e com 16 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Paulinas

Páginas: 16

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8573115807

ISBN13: 9788573115802

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Luís Camargo é marcada por uma combinação de leveza e imaginação que convida o leitor a entrar em universos infantis repletos de humor e surpresa. O ritmo é ágil, com textos breves que brincam com o inesperado e deslocam ditos populares, criando diálogos que ora conversam diretamente com o leitor, ora exploram o absurdo. A narrativa se apoia em personagens simples, muitas vezes objetos ou animais, que ganham vida e protagonismo em aventuras que misturam fantasia e cotidiano. A experiência é tanto lúdica quanto educativa, estimulando a sensibilidade e a inteligência das crianças sem perder o tom divertido e acessível.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.

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