Título: Negocie Para Vencer!
Autor: PATRICK COLLINS
Sinopse: Neste livro Patrick Collins mostra que para se tornar um bom negociador é preciso entender a diferença entre a negociação e o confronto. É preciso também aprender os cinco segredos dos negociadores de sucesso, lidar com clientes difíceis, gerenciar ambientes de negociação, descobrir quando usar o silêncio ou blefar, identificar e neutralizar as estratégias de negociação e negociar entre culturas diferentes sem cometer gafes. O autor relata que ao seguir esses conselhos, o leitor descobrirá os 10 mandamentos da negociação e irá adquirir as habilidades e a autoconfiança necessárias para ficar no controle e conseguir o que deseja.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Negocie Para Vencer!”, de PATRICK COLLINS, publicado pela editora CAMPUS, em 2009 e com 168 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: CAMPUS
Páginas: 168
Ano: 2009
Edição: Administra‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535234802
ISBN13: 9788535234800
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
