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Network and Operating Systems Support for Digital Audio and Video

Título: Network and Operating Systems Support for Digital Audio and Video

Autor: Thomas D.C. Little

Sinopse: The prevailing orthodoxy according to which all macroeconomic theory should be reducible to microeconomics is criticized. Such a dogma excludes from economics the creation of new knowledge, which - as distinguished from the mere transmission of knowledge in education and training - is a social process not reducible to microeconomics. A mathematical extension of the Lucas theory to allow for the effects of creation of knowledge upon economic development is shown to improve essentially the prediction of business cycle data, when compared with the conventional real business cycle models of Kydland and Prescott, Hansen and Rogerson, and Danthine and Donaldson.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Network and Operating Systems Support for Digital Audio and Video”, de Thomas D.C. Little, publicado pela editora Springer Science & Business Media, em 1995 e com 376 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Springer Science & Business Media

Páginas: 376

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: en

ISBN: 3540606475

ISBN13: 9783540606475

    Sobre a editora

    Os livros da editora Springer Science & Business Media apresentam um perfil que combina rigor acadêmico com abordagens técnicas e científicas aprofundadas. As obras costumam explorar temas complexos como matemática avançada, física teórica, ciências da computação, engenharia e biotecnologia, frequentemente com foco em pesquisas atuais, teorias consolidadas e aplicações práticas. A experiência de leitura tende a ser densa e detalhada, com textos que dialogam diretamente com estudantes de pós-graduação, pesquisadores e profissionais que buscam fundamentos sólidos e atualizados. O catálogo revela uma predominância de trabalhos estruturados em formatos como coletâneas de artigos, anais de conferências, guias técnicos e livros didáticos com exercícios e exemplos práticos, o que sugere um compromisso com a formação e o aprofundamento do conhecimento especializado.

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