Título: Neuro-Fuzzy and Soft Computing: A Computational Approach to Learning and Machine Intelligence
Autor: JYH-SHING ROGER / MIZUT JANG
Sinopse: Neuro-Fuzzy Modeling and Soft Computing' places particular emphasis on the theoretical aspects of covered methodologies, as well as empirical observations and verifications of various applications in practice.Neuro-Fuzzy Modeling and Soft Computing is oriented toward methodologies that are likely to be of practical use. It includes exercises, some of which involve MATLAB programming tasks to provide readers with hands-on programming experiences for practical problem-solving. Each chapter also includes a reference list to the research literature so that readers may pursue topics in greater depth.This book is suitable as a self-study guide by researchers who want to learn basic and advanced neuro-fuzzy and soft computing within the framework of computational intelligence.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Neuro-Fuzzy and Soft Computing: A Computational Approach to Learning and Machine Intelligence”, de JYH-SHING ROGER / MIZUT JANG, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: US Ed
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0132610663
ISBN13: 9780132610667
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
