Título: New Cutting Edge Advanced Teachers Book and Test Master CD-ROM Pack
Autor: JANE COMYNS CARR
Sinopse: Cutting Edge Teacher?s Resource Book' provides teachers with all the support they need to use the course seccessfully in a variety of teaching situations. Teacher?s tips section with practical ideas on teching vocabulary and grammar, using the Phrase buider and making speaking tasks work. Step-by-step Teacher?s notes with suggestions for alternative procedures and extension activities. The integrated photocopiable Resource bank provides up to 40 hours of additional material to consolidate and extend the Student?s Book. It includes a range of extra reading, writting, speaking and vocabulary worksheets, and progress tests
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “New Cutting Edge Advanced Teachers Book and Test Master CD-ROM Pack”, de JANE COMYNS CARR, publicado pela editora PEARSON, em 2003 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: PEARSON
Páginas: 176
Ano: 2003
Edição: 2
Linguagem: INGLES
ISBN: 1405843640
ISBN13: 9781405843645
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,500
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
