Name: No Princípio Era a Educação
Author: Alice Miller
ISBN: 9788533622890

Título: No Princípio Era a Educação

Sinopse: Reúne obras de grandes autores - manuais, pesquisas aplicadas - sobre psicologia, psicanálise e educação. A vocação é apresentar obras com fundamentação teórica reconhecida que forneçam subsídios para a prática do ensino, da orientação escolar, da clínica.

Contexto da obra

Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “No Princípio Era a Educação”, de Alice Miller, publicado pela editora WMF Martins Fontes, em 2006 e com 328 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.

Editora: WMF Martins Fontes

Páginas: 328

Ano: 2006-01-01

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8533622899

ISBN13: 9788533622890

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,380
Altura (cm): 21,00
Largura (cm): 13,50
Espessura (cm): 1,70

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Alice Miller conduz a um mergulho intenso nas emoções reprimidas e nas marcas deixadas pela infância. Sua prosa é direta, acessível, mas não simplista, alternando entre relatos clínicos e histórias reais que revelam as consequências duradouras do sofrimento infantil. O ritmo varia entre momentos de reflexão profunda e passagens que provocam inquietação, ao desvelar padrões de violência e negação emocional. A experiência é marcada por um olhar atento às raízes do comportamento humano, com foco na verdade interior e na busca pela autenticidade emocional. Essa abordagem convida o leitor a confrontar tabus e a questionar crenças arraigadas sobre educação e afeto.

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Sobre a editora

Os livros da editora Wmf Martins Fontes oferecem uma experiência de leitura que transita entre o rigor acadêmico e a narrativa acessível, com obras que exploram desde a fantasia infantil até a filosofia e a história. O catálogo revela um interesse por temas culturais e científicos, frequentemente apresentados com linguagem clara, didática e, em alguns casos, com um toque de humor ou mistério. Há uma atenção especial a obras que dialogam com o patrimônio literário e a reflexão crítica, seja por meio de adaptações gráficas ou de textos que aprofundam questões filosóficas e sociais. O tom varia entre o informativo e o narrativo, com algumas obras de ritmo mais ágil e outras que exigem uma leitura mais contemplativa.

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