Título: Non-Medical Prescribing
Autor: Eleanor Bradley
Sinopse: The foundations of good prescribing are quality engagement with trusted healthcare staff, access to knowledgeable and skilled personnel, and full involvement in decisions about care. Beginning with a discussion of how prescribing practices have evolved, this book then proceeds to outline how non-medical prescribing is now implemented from the perspectives of nurses, pharmacists and allied health professionals. It explores the impact on practice, and integrates the views and experiences of patients and service users, as individuals assume responsibility for their own health and select from a range of treatment options. The findings reported in this book describe the challenges posed by policy initiatives, the implications they have for healthcare personnel, and highlight areas in which further organisational change is required before the full impact of non-medical prescribing will be felt.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Non-Medical Prescribing”, de Eleanor Bradley, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2008 e com 169 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 169
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 1139471457
ISBN13: 9781139471459
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
