
Título: Novos Rumos Para a Educação
Autor: Huberto Rohden
Sinopse: Este importante livro de autoria do filósofo e educador Huberto Rohden foi a base para sua obra posterior, Educação do Homem Integral, de grande repercussão entre professores, críticos e leitores de todo o Brasil. Para o autor, instrução não é educação. Educação é um trabalho individual. Só há auto-educação. Educar é eduzir, ou seja, tirar de dentro, atualizar o que já existe na natureza do educando. Novos rumos para a Educação situa o leitor na perspectiva correta para que ele possa realizar sua auto-educação. Lê-lo e estuda-lo é revolucionar-se educacionalmente.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Novos Rumos Para a Educação”, de Huberto Rohden, publicado pela editora Martin Claret, em 2005 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Martin Claret
Páginas: 136
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572321985
ISBN13: 9788572321983
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,120
- Altura (cm): 18,00
- Largura (cm): 11,50
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Martin Claret oferecem uma experiência de leitura que combina profundidade psicológica e riqueza histórica, transitando por narrativas que exploram tanto conflitos existenciais quanto contextos sociais e culturais marcantes. As obras frequentemente apresentam personagens complexos, cujas jornadas envolvem dilemas morais, transformações pessoais e críticas sociais, tudo isso em cenários que vão da Idade Média europeia a paisagens brasileiras e ambientes urbanos. O catálogo revela um equilíbrio entre textos mais narrativos, como romances clássicos e biografias, e outros de caráter analítico ou ensaístico, que abordam temas sociais, filosóficos e históricos com rigor. A linguagem tende a variar entre o refinado e o acessível, convidando leitores que apreciam tanto a literatura de ficção quanto obras informativas e formativas.
