Name: O Acampamento Tinker Bell
Author: LARA BERGEN
ISBN: 9788504017366

Título: O Acampamento Tinker Bell

Sinopse: Tinker Bell e suas amigas fadas resolvem fazer um acampamento para la de divertido. Acompanhe essa aventura cheia de surpresa e diversão

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Acampamento Tinker Bell”, de LARA BERGEN, publicado pela editora IBEP, em 1999 e com 24 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: IBEP

Páginas: 24

Ano: 1999

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8504017362

ISBN13: 9788504017366

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,300
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 17,00
Espessura (cm): 0,10

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Lara Bergen traz uma experiência leve e cheia de movimento, onde o ritmo acompanha a energia das descobertas e confusões típicas da infância e da pré-adolescência. As narrativas se desenrolam com um tom próximo e coloquial, que convida o leitor a entrar no universo íntimo das personagens, especialmente meninas em fase de crescimento pessoal. A tensão surge das pequenas crises cotidianas, como amizades que se complicam, segredos que escapam e desafios para provar a própria identidade. Apesar do humor e da leveza, há uma sensibilidade que acompanha as dúvidas e inseguranças de quem está aprendendo a lidar com o mundo social e emocional. Em alguns livros, a aventura e o suspense aparecem de forma breve, mas o foco permanece nas relações e no autoconhecimento.

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Sobre a editora

Os livros da editora IBEP costumam apresentar uma experiência de leitura marcada pela clareza e acessibilidade, com foco em educação infantil e ensino fundamental. O catálogo privilegia narrativas que dialogam diretamente com as vivências e o desenvolvimento das crianças, como histórias sobre identidade, família e descobertas cotidianas, além de coleções pedagógicas estruturadas para facilitar o aprendizado progressivo. A linguagem é geralmente simples e direta, com recursos visuais ricos e atividades que estimulam a criatividade e o pensamento crítico. As obras transitam entre o lúdico e o didático, equilibrando textos narrativos com sequências didáticas e exercícios práticos, o que torna a leitura dinâmica e envolvente para seu público.

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