Título: O "aprender a Aprender" na Formação de Professores do Campo
Autor: Santos dos
Sinopse: "O livro analisa uma das mais recentes experiências de formação de professores no Brasil, a Licenciatura em Educação do Campo (LEC). No seu texto, Claudio Felix localiza a questão crucial que é a luta de classes. Luta que se expressa no campo, na disputa de projetos de desenvolvimento educacional, social e econômico, na luta dos movimentos sociais que pressionam o Estado e seus Governantes pelos seus direitos, entre os quais o direito a educação pública de qualidade. Aqui o leitor ou a leitora atentos encontrarão a demonstração das contradições que entra a Licenciatura em Educação do Campo ao “adotar fundamentos teóricos oriundos do escola novismo e do relativismo epistemológico e cultural que se constituíram em suportes para as reformas no âmbito da formação de professores levadas a cabo desde os anos 90 do século XX pelas políticas conhecidas como neoliberais.” O autor traz questionamentos necessários ao debate pedagógico quando estuda os fundamentos das propostas das LECs e identifica tanto o núcleo orientador das mesmas, as pedagogias do “aprender a aprender”, quanto a presença das perspectivas relativistas epistemológicas e culturais, embora alguns projetos político-pedagógicos (PPPs) anunciem o marxismo como uma das suas bases teóricas." - Celi Taffarel (Excertos do prefácio)
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O “aprender a Aprender” na Formação de Professores do Campo”, de Santos dos, publicado pela editora Autores Associados, em 2013 e com 192 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Autores Associados
Páginas: 192
Ano: 2013
Edição: Educa‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8574963100
ISBN13: 9788574963105
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,236
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
