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O Cerimonial nas Empresas

Título: O Cerimonial nas Empresas

Autor: Marielza Andrade

Sinopse: Este livro trata de temas referentes a comportamentos que se destacam quando o assunto é a imagem da empresa na sociedade, a imagem de seus representantes e a de todos os empregados. Tem como finalidade colaborar com os jovens que assumem seu primeiro emprego e passam por situações que pedem um pouco de leitura sobre o tema. O livro poderá também ser útil aos principiantes da carreira gerencial. A nova função coloca-os em contato freqüente com clientes, parceiros, fornecedores e afins, além dos concorrentes, exigindo atitudes que representam um diferencial na carreira. E nesse particular, a etiqueta oferece boa contribuição. Para sua produção, foram consultados especialistas em etiqueta, cerimonial, moda e estilo e realizadas entrevistas com executivos e profissionais da área de saúde.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “O Cerimonial nas Empresas”, de Marielza Andrade, publicado pela editora LGE e em 2009, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: LGE

Páginas:

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: Portuguese Brazilian

ISBN: 9788572382472

ISBN13: 9788572382472

    Sobre a editora

    Os livros da editora LGE apresentam uma variedade que vai do lirismo sensorial à narrativa histórica e à reflexão filosófica, criando uma experiência de leitura que alterna entre o poético e o concreto. O ritmo pode ser tanto contemplativo, como nas descrições detalhadas de ambientes e sentimentos, quanto tenso e urgente, especialmente em relatos de conflitos e situações extremas. Muitas obras exploram a interioridade dos personagens, seja em jornadas emocionais ou em processos de autoconhecimento, enquanto outras se dedicam a reconstruir momentos históricos ou a apresentar narrativas fantásticas e mitológicas. O catálogo sugere um equilíbrio entre textos mais narrativos e outros com tom didático ou reflexivo, contemplando leitores que buscam tanto histórias envolventes quanto conteúdos que provoquem pensamento crítico.

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