
Título: O Dinheiro (Classica Digitalia)
Autor: Aristófanes
Sinopse: A comédia Pluto, de Aristófanes, é a última de suas peças completas que chegaram até nós. Foi representada pela primeira vez em -388, em Atenas, e acredita-se que dispomos do texto de uma reapresentação. Pluto já faz parte da etapa conhecida por Comédia Intermediária, com cantos corais de pequena extensão e ausência de alusões políticas. A comédia faz apenas uma sátira social que envolve e interessa os cidadãos comuns de Atenas Resumo Os dois mais importantes personagens são o escravo Carion e Pluto, deus da riqueza, que no início da peça está completamente cego. Manuscritos, edições, traduções Aparentemente, a primeira tradução para o português é a de Américo C. Ramalho (1989). Registre-se, ainda, que o poeta português Miguel de Cabedo traduziu-a em 1547 para o latim, em versos.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O Dinheiro (Classica Digitalia)”, de Aristófanes, publicado pela editora Imprensa da UNiversidade de Coimbra, em 2015 e com 127 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Imprensa da UNiversidade de Coimbra
Páginas: 127
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9789892610306
Sobre a editora
Os livros da editora Imprensa da Universidade de Coimbra apresentam uma leitura que convida à reflexão histórica e filosófica, com foco em traduções e estudos críticos de textos clássicos e temas políticos. A experiência de leitura costuma ser densa e acadêmica, mas também acessível, com obras que combinam rigor e clareza, como no caso de traduções comentadas de discursos gregos antigos e análises sobre o republicanismo em Portugal e Brasil. O catálogo revela um interesse recorrente por temas da antiguidade clássica, história medieval e política externa, além de dramaturgia contemporânea com um tom experimental e atento à forma breve. Há obras que privilegiam um ritmo mais analítico e outras que adotam um tom didático, especialmente em textos voltados para ensino e iniciação.
