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O Direito de Ler e de Escrever

Título: O Direito de Ler e de Escrever

Autor: Silvia Castrillón

Sinopse: Importantes questões sobre a formação e os desafios dos bibliotecários são levantados neste livro. Ao longo de seu texto, a autora convoca a pensar as políticas públicas de leitura, critica clichês e posturas que há muito apresentam sinais de cansaço, reivindica o direito à escrita, muitas vezes esquecido à sombra da leitura, e politiza as bibliotecas, fazendo delas muito mais que um lugar de acesso à informação. “O direito de ler e de escrever” é a obra inicial da Coleção Gato Letrado que apresenta títulos inéditos no Brasil sobre temas relacionados à cultura da escrita. Livros que questionam e promovem reflexões sobre a importância da leitura, particularmente a literária, e que incentivam a formação de leitores.

Contexto da obra

Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “O Direito de Ler e de Escrever”, de Silvia Castrillón, publicado pela editora Pulo do Gato, em 2011 e com 104 páginas, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.

Editora: Pulo do Gato

Páginas: 104

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8564974002

ISBN13: 9788564974005

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,115
  • Altura (cm): 17,00
  • Largura (cm): 12,00
  • Espessura (cm): 1,10

Sobre a editora

Os livros da editora Pulo do Gato costumam oferecer narrativas que transitam entre o imaginário poético e a realidade social, especialmente focadas no universo infantil e juvenil. Muitas histórias exploram jornadas — sejam de personagens em deslocamento físico, como uma mãe e seu filho em viagem, ou de crianças enfrentando mudanças culturais e emocionais. O tom varia entre a ternura e a reflexão, com textos que convidam à empatia e ao pensamento crítico, frequentemente com ritmo contemplativo e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que dialogam tanto com o cotidiano das crianças quanto com temas mais densos, como a perda, o luto e a construção da identidade, mesclando elementos narrativos e visuais para ampliar a experiência de leitura.

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