Name: O ELEFANTE XADREZ
Author: Álvaro Cardoso Gomes
ISBN: 9788532245519

Título: O ELEFANTE XADREZ

Sinopse: Alguma vez na vida você viu ou ouviu falar de um elefante xadrez? Pois se não viu nem ouviu falar, vai ter oportunidade de conhecer esse bicho tão estranho. Infantil

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O ELEFANTE XADREZ”, de Álvaro Cardoso Gomes, publicado pela editora FTD, em 2000 e com 41 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: FTD

Páginas: 41

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788532245519

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Alvaro Cardoso Gomes revela um universo que oscila entre o íntimo e o coletivo, onde personagens se perdem e se encontram em meio a tensões sociais e pessoais. Seus textos transitam entre o humor sutil e a gravidade, criando uma atmosfera que pode ser ao mesmo tempo irônica e profundamente melancólica. O ritmo varia, ora mais ágil e direto, ora contemplativo, convidando o leitor a refletir sobre as contradições do cotidiano e as complexidades das relações humanas. A prosa se mostra acessível, com momentos de leveza infantil e outros de densidade crítica, sem perder a conexão com o leitor. Em seus livros, o leitor encontra um convite para explorar diferentes vozes e perspectivas, muitas vezes em situações-limite ou de transformação.

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Sobre a editora

Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.

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