
Título: O invisível cavalo voador
Autor: Lourenço Diaferia
Sinopse: O que é antifoto? Os entendidos em fotografia dirão que é uma foto mal tirada. Imagem desfocada, antiimagem, pecado mortal de fotógrafo amador. Com certeza, o cronista, esse especialista em captar os momentos fugazes, dirá que antifoto é o efêmero tão bem enfocado que a imagem cede seu lugar à lembrança, à nítida sensação do momento único, impossível de ser vivido novamente. Como conceituar a crônica, esse viés do cotidiano flagrado pelo olhar atento do escritor? - Banal exercício de dizer bom-dia a que nem sempre conhecemos - ou - as besteiras que todos os dias se cometem por aí? Não importam os conceitos: do perfil autobiográfico em - Rol da vida - aos - Rodomilhos lilases - de Alice, São Paulo e sua urbanidade vão desfilando pelas páginas de O INVISÍVEL CAVALO VOADOR, de Lourenço Diaféria.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O invisível cavalo voador”, de Lourenço Diaferia, publicado pela editora FTD, em 1990 e com 134 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: FTD
Páginas: 134
Ano: 1990
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8532202071
ISBN13: 9788532202079
Sobre a editora
Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.
