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O Jogo da Liderança

Título: O Jogo da Liderança

Autor: RAM / LAFLEY CHARAN

Sinopse: Toda empresa tem algum princípio organizador que as pessoas utilizam como base para tomar decisões, lidar com desafios e criar oportunidades. A inovação deve ser a força impulsionadora de qualquer empresa que queira crescer e ter sucesso no curto e no longo prazos. Vivemos em uma época em que a velocidade das mudanças é tamanha que o produto ou serviço único de hoje se transforma na commodity de amanhã. Vencer ? jogar o jogo melhor do que seus concorrentes e mudá-lo quando necessário ? requer descobrir uma nova forma de sustentar o crescimento orgânico da receita e dos lucros e melhorar constantemente as margens.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “O Jogo da Liderança”, de RAM / LAFLEY CHARAN, publicado pela editora CAMPUS, em 2008 e com 320 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: CAMPUS

Páginas: 320

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8535227512

ISBN13: 9788535227512

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,80

Sobre a editora

Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.

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