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O jogo das construções hipertextuais

Título: O jogo das construções hipertextuais

Autor: Adair de Aguiar Neitzel

Sinopse: A produção hipertextual é um processo de escrita e de leitura que não depende do aparato técnico que dá suporte ao texto, mas sim dos procedimentos narrativos utilizados pelo autor para ampliar o potencial do texto escrito. É no ato de escrita que o autor organiza o texto de forma a possibilitar articulações entre diferentes textos. Nesse momento, a hipertextualidade começa a se delinear; “se qualquer texto remete implicitamente para os textos, é em primeiro lugar dum ponto de vista genético que a obra literária tem conluio com a intertextualidade” (LAURENT, 1979, p. 6). Os caminhos determinados pelo autor são definidos por sua conduta frente ao texto literário e por alguns princípios por ele adotados, ambos responsáveis pela construção textual mais ou menos aberta, mais ou menos plural, os quais determinam as leis de funcionamento, as linhas de força que atuam para a constituição do texto.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O jogo das construções hipertextuais”, de Adair de Aguiar Neitzel, publicado pela editora Univali, em 2009 e com 268 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Univali

Páginas: 268

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8576960338

ISBN13: 9788576960331

    Sobre a editora

    Os livros da editora UNIVALI costumam apresentar uma leitura marcada pela clareza e rigor acadêmico, com foco em temas que vão desde ciências naturais até ciências humanas e sociais. O tom didático é frequente, especialmente em obras que abordam áreas técnicas como farmacognosia, direito e engenharia, onde o ritmo é orientado para o aprendizado progressivo e exercícios práticos. Por outro lado, há títulos que exploram narrativas históricas e culturais locais, com descrições detalhadas e pesquisa documental que evocam imagens vívidas de comunidades e paisagens. Esse contraste entre obras mais informativas e outras mais narrativas permite ao leitor navegar por um catálogo que valoriza tanto o conhecimento científico quanto a memória social e cultural.

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