
Título: O Ministério do Novo Testamento
Autor: Gedelti Victalino Teixeira Gueiros; Amadeu Loureiro Lopes
Sinopse: A história bíblica que envolve a Igreja Fiel, segue, em seu curso, um plano profético, ditado pelo Espírito Santo, onde, por meio da operação do Espírito Santo, cada mistério oculto em Jesus, tem sido revelado. O livro trata dos diversos aspectos proféticos do ministério, tais como: ministério e serviços, ministério e governo, ministério do novo pacto, ministério e a palavra revelada, a nobreza do ministério, dentre outros. Responde também a diversas indagações e curiosidades, como por exemplo: diácono é Ministério? Bispo, Ancião e Presbítero, quais as diferenças? Porque na Maranata os servos separados para o Ministério são chamados de pastores, e não outra nomeação? Mulher pode ser pastora? O Livro, também, aborda o preparo do obreiro; traz ensinamentos para os novos no Ministério.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O Ministério do Novo Testamento”, de Gedelti Victalino Teixeira Gueiros; Amadeu Loureiro Lopes, publicado pela editora Edição dos Autores, em 2022 e com 159 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Edição dos Autores
Páginas: 159
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6500409884
ISBN13: 9786500409888
Sobre a editora
Os livros da editora Edição dos Autores apresentam um perfil editorial marcado pela diversidade temática e pela busca de narrativas que exploram tanto o cotidiano quanto universos culturais específicos. As obras transitam entre relatos que convidam à reflexão sobre lugares e identidades, como cidades e tradições espirituais, e textos que aprofundam conhecimentos técnicos e científicos de forma clara e didática. Em alguns casos, o tom é mais poético e sensorial, enquanto em outros predomina o rigor informativo, evidenciando um catálogo que dialoga com leitores interessados em experiências de leitura variadas, desde o envolvimento emocional até a aprendizagem detalhada. Essa pluralidade sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas e outras com foco mais informativo, sem se prender a um único gênero ou estilo.
