
Título: O Mundo Globalizado
Autor: Alexandre de Freitas Barbosa
Sinopse: Será globalização uma "palavra mágica", na qual qualquer conceito cabe e com a qual tudo se explica? O MUNDO GLOBALIZADO foi escrito para esclarecer distorções e mostrar que a globalização não é puramente econômica, encontrando seus ecos na política e na cultura. Analisa desde os processos históricos do surgimento da globalização às suas consequências para as sociedades contemporâneas - ricas e pobres, na ponta ou no rabo do foguete. Dá forma e historicidade a ideias e concepções apresentados, geralmente, de forma desencontrada pela mídia. Explica também como e em quais esferas a globalização avança de maneira mais rápida e aquelas em que se mostra mais restrita. Aponta as várias - e, às vezes, até opostas - interpretações sobre esse processo histórico, bem como os desafios e as potencialidades que traz consigo.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “O Mundo Globalizado”, de Alexandre de Freitas Barbosa, publicado pela editora Contexto, em 2001 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: Contexto
Páginas: 136
Ano: 2001
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572441816
ISBN13: 9788572441810
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,172
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
