Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Patinho Feio”, de LAIS CARR RIBEIRO, publicado pela editora Moderna, em 1995 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Moderna

Páginas: 32

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516013340

ISBN13: 9788516013349

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,120
Altura (cm): 27,00
Largura (cm): 18,00
Espessura (cm): 1,99

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Laís Carr Ribeiro mistura o jogo e a narrativa, convidando o leitor a participar ativamente da história, seja decifrando mistérios ou explorando diferentes caminhos. A prosa varia entre o lúdico e o envolvente, ora apresentando situações cotidianas com um tom acolhedor, ora mergulhando em tramas que combinam suspense e humor. A experiência é dinâmica, com ritmo que alterna entre a tensão de enigmas e o calor das relações humanas, muitas vezes em ambientes pequenos e próximos, como cidades ou casas. A voz narrativa pode ser direta e interativa, estimulando a imaginação e a colaboração, especialmente em histórias que permitem múltiplas soluções. Essa abordagem cria uma leitura que é tanto um convite à reflexão quanto um entretenimento que envolve o leitor em uma participação quase lúdica.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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