Título: O Poder da Educaçøo Ambiental e da Agenda 21 Escolar
Autor: TONIAZZO SILVA
Sinopse: Leitor, preciso lhe informar, as utopias são concretizáveis! A história que está representada aqui retrata a conquista de um grupo de jovens que se emancipou, ultrapassou os limites físicos e foi muito além dos muros das escolas. Os resultados foram muitos, mas cabe destaque a criação de uma Unidade de Conservação no bairro. Para os críticos, era um sonho impossível, mas a comunidade escolar demonstrou que a participação é um fator fundamental na construção de espaços democráticos, de tomada de decisão descentralizada e de conquista dos sonhos. Os atuais debates sobre a crise socioambiental apontam a Educação Ambiental como um dos caminhos para o enfrentamento deste problema . A escola, que para muitos é entendida como o lugar para sua realização, exerceu a função social e inseriu a Educação Ambiental na agenda escolar, e movimento denominado "COM-VIDA" propiciou a reconexão da escola com a realidade local. Certamente aqui você encontrará um retrato de um longo processo de construção de Agendas 21 e implementação de políticas de Educação Ambiental, uma alternativa para que possa encontrar os caminhos que levam à prática de uma Educação Ambiental crítica e popular a partir do protagonismo juvenil.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O Poder da Educaçøo Ambiental e da Agenda 21 Escolar”, de TONIAZZO SILVA, publicado pela editora Appris, em 2015 e com 111 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris
Páginas: 111
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8581927343
ISBN13: 9788581927343
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.
