Título: O Processo De Alfabetização
Autor: Gontijo Mendes
Sinopse: Os capítulos que compõe este livro têm por objetivo apresentar as investigações realizadas sobre o processo de apropriação da leitura e da escrita por crianças em início de alfabetização. Pesquisar a alfabetização no atual contexto brasileiro é um desafio. Desafio maior é romper com as concepções de alfabetização que se tornaram hegemônicas e, portanto, já fecundaram tanto a prática como o discurso educacional em torno dela. Este livro representa um esforço na tentativa de construir uma concepção de alfabetização que supere as concepções que naturalizam o desenvolvimento da leitura e da escrita nas crianças. Acreditamos que poderemos, a partir dessas primeiras elaborações, contribuir para esse propósito.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O Processo De Alfabetização”, de Gontijo Mendes, publicado pela editora Martins Fontes - selo Martins, em 2002 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Martins Fontes - selo Martins
Páginas: 152
Ano: 2002
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8533616732
ISBN13: 9788533616738
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,240
- Altura (cm): 20,90
- Largura (cm): 13,60
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Martins Fontes - Selo Martins oferecem uma experiência de leitura que transita entre a reflexão filosófica profunda e narrativas acessíveis para diferentes públicos, incluindo crianças. O catálogo apresenta obras que exploram temas como filosofia do direito, moral, política e literatura clássica, além de títulos infantis que combinam humor e imaginação, como histórias com personagens animais e adaptações de contos tradicionais. A diversidade editorial se manifesta no contraste entre textos densos e didáticos, voltados para estudantes e estudiosos, e livros ilustrados com linguagem simples e cativante para leitores jovens. Essa variedade permite ao leitor navegar por obras que ora convidam à meditação conceitual, ora estimulam a criatividade e o entretenimento.
