Name: O Que Fazer Primeiro?
Author: Luzia Faraco Ramos
ISBN: 9788508076956

Título: O Que Fazer Primeiro?

Sinopse: As expressões numéricas, são o tema do trabalho de uma turma bem animada. Uma turma de amigos vive um verão agitado: campeonato de surfe, torneio de vôlei e até um programa de incentivo à pesquisa! O tema escolhido para o trabalho são as expressões numéricas. Conteúdo curricular: expressões numéricas, operações fundamentais.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Que Fazer Primeiro?”, de Luzia Faraco Ramos, publicado pela editora Ática, em 2008 e com 64 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Ática

Páginas: 64

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8508076959

ISBN13: 9788508076956

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,135
Altura (cm): 24,00
Largura (cm): 17,00
Espessura (cm): 0,40

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Luzia Faraco Ramos traz uma experiência marcada pela combinação entre aventura e aprendizado, onde o cotidiano se mistura com desafios matemáticos e ambientais. A narrativa oscila entre o ritmo dinâmico das jornadas de jovens protagonistas e a construção cuidadosa de conceitos, especialmente ligados à matemática, apresentados de modo acessível e lúdico. Há uma tensão sutil entre o esforço por conscientizar e os obstáculos inesperados, que mantém o leitor atento sem perder a leveza. O foco emocional está no engajamento dos personagens, muitos deles crianças ou jovens, que descobrem o mundo por meio de histórias que estimulam a curiosidade e a criatividade. A prosa se mantém clara e didática, com uma abordagem que privilegia a interação entre personagens e o ambiente, criando imagens mentais de situações tanto urbanas quanto naturais.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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