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O Reverso do Jogo Tabucchiano

Título: O Reverso do Jogo Tabucchiano

Autor: Adrianna Meneguelli

Sinopse: Este livro consiste em um olhar sobre alguns signos e estratégias presentes na prosa de Antonio Tabucchi, especificamente observados nos contos da obra O jogo do reverso (Il gioco del rovescio). Reversos e artimanhas do jogo são enfocados em consonância com a ambiguidade irônica, com a temporalidade elíptica, com o sentido que se esquiva à apreensão, com a nodal presença de Fernando Pessoa, dentre outras “peças” desse jogo-escritura. Margeada pela dissolução de alguns paradigmas clássicos, esta obra confirma também o seu teor neobarroco – faceta da contemporaneidade que não pode ser ignorada –, a partir de traços presentes em todo o corpo textual. Por sua linguagem fluida e elegante, esta leitura torna-se uma excelente fonte de erudição e discernimento a todos que se interessam pela literatura.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “O Reverso do Jogo Tabucchiano”, de Adrianna Meneguelli, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 125 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Appris Editora

Páginas: 125

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8547319662

ISBN13: 9788547319663

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,80
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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