
Título: O Sapo que Desejava as Alturas. Um Conto Sobre Amizade
Autor: Belli Roberto
Sinopse: {\rtf1\ansi\ansicpg1252\deff0{\fonttbl{\f0\fnil\fcharset0 Arial;}} {\colortbl ;\red0\green0\blue0;} \viewkind4\uc1\pard\qj\cf1\lang1046\fs24 Delicadamente ilustrados, estes livros cont\''''eam breves contos que, revelando situa\''''e7\''''f5es e perip\''''e9cias de seus graciosos personagens, incentivam a crian\''''e7a a desenvolver sentimentos de nobreza moral. \par \par O cultivo de bons sentimentos merece ter lugar de destaque na forma\''''e7\''''e3o do car\''''e1ter infantil - futuro cidad\''''e3o. \''''c9 fator que favorece o desenvolvimento harmonioso de suas faculdades culturais e espirituais. \par \par As leis que conduzem o homem \''''e0 paz de consci\''''eancia e \''''e0 felicidade, ainda que relativa, fundamentam-se na pr\''''e1tica de todas as virtudes. \par \par A cole\''''e7\''''e3o Sentimentos visa demonstrar \''''e0 crian\''''e7a, por meio de exemplos de comportamento, personificados, de insetos e animais retratados em seus livros, as desvantagens da pr\''''e1tica de a\''''e7\''''f5es baseadas em sentimentos de ordem inferior, como a presun\''''e7\''''e3o, a vaidade exagerada, a ambi\''''e7\''''e3o, o ego\''''edsmo, a soberba, a falsidade. \par \par Assim, enquanto se distrai lendo as simp\''''e1ticas hist\''''f3rias e acompanha as situa\''''e7\''''f5es e perip\''''e9cias vivenciadas pelos protagonistas, a percep\''''e7\''''e3o da crian\''''e7a \''''e9 despertada para uma an\''''e1lise comparativa do comportamento de cada personagem, fazendo-a chegar \''''e0 conclus\''''e3o que as virtudes e os valores \''''e9ticos aproximam as criaturas, enquanto os sentimentos menos dignos as distanciam, e podem acarretar desacertos, dificuldades, conflitos. \par \pard \par \pard\qj Golias \''''e9 um sapo muito talentoso para o salto em altura. \''''c9 um vencedor, mas nem por isso se gaba ou menospreza os outros. Ele compete em torneios e um antigo rival descobre que pode ser amigo desse vencedor. Esta \''''e9 uma hist\''''f3ria sobre amizade e solidariedade. Voc\''''ea vai descobrir como la\''''e7os de amizade, se cultivados, podem durar para sempre. \par \par \par AMIZADE \par Amizade \''''e9 nutrir simpatia e afei\''''e7\''''e3o por outras pessoas. \''''c9 uma forma de ternura, pois sempre queremos bem ao nosso amigo em todos os momentos da vida. \par Desejamos o melhor aos amigos, porque a amizade \''''e9 uma forma de manifestar nossa estima por eles. \par Amigos se entendem. \''''c9 importante compreender o outro para a amizade ser verdadeira. H\''''e1 pessoas que fazem amigos na inf\''''e2ncia e esta amizade dura por toda a vida, porque sabem cultiv\''''e1-la, mesmo nas horas dif\''''edceis. \par Amigos podem ser diferentes, mas precisam ser muito solid\''''e1rios uns com os outros. \par \par \par \pard \par }
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Sapo que Desejava as Alturas. Um Conto Sobre Amizade”, de Belli Roberto, publicado pela editora Todolivro, em 2006 e com 22 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Todolivro
Páginas: 22
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573899352
ISBN13: 9788573899351
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,054
- Altura (cm): 20,00
- Largura (cm): 13,50
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Todolivro costumam oferecer experiências de leitura voltadas para o público infantil, com forte presença de obras que estimulam o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo desde a primeira infância. O catálogo traz narrativas e atividades que combinam diversão e ensino, como livros interativos com dedoches, texturas para tocar, adesivos e passatempos que incentivam a coordenação motora e a memória. Além disso, há uma linha pedagógica que segue as diretrizes do MEC, com conteúdos que promovem a formação de leitores críticos e independentes, valorizando a interação entre pais, professores e crianças. O tom das obras varia entre o lúdico e o didático, com histórias que despertam a imaginação e atividades que reforçam habilidades escolares básicas, como escrita e cálculo.
