Título: O Segredo da Casa Amarela - Conforme Nova Ortografia
Autor: Giselda Laporta Nicolelis
Sinopse: Nesta obra, Giselda Laporta Nicolelis cria um thriller na medida certa para leitores adolescentes. Com toda a sua experiência como escritora, reúne peripécias e perigos dignos das melhores histórias de espionagem e de detetives, ambientados numa vila de pessoas modestas e trabalhadoras. Para desvendar o que está acontecendo na casa amarela em frente ao campinho, onde nossos heróis costumam jogar bola, vale correr qualquer risco... É isso o que fazem Wanderlei, Zarolho, Camaleão, Jaime e Pedro, uma turma de garotos xeretas, espertos, muito amigos entre si e que, quando não estão trabalhando ou estudando, não dispensam uma boa aventura, repleta de emoção e mistério.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Segredo da Casa Amarela – Conforme Nova Ortografia”, de Giselda Laporta Nicolelis, publicado pela editora Atual, em 2012 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Atual
Páginas: 112
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535702709
ISBN13: 9788535702705
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,175
- Altura (cm): 22,40
- Largura (cm): 15,20
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.
