Título: O Segredo da Caverna. A Fábula da TV e da Internet
Autor: Wagner Bezerra
Sinopse: Em tempos de hiperconsumo de games e redes sociais pela grande maioria das crianças e jovens, muitos educadores (mães, pais e professores) não se sentem confortáveis para abordar a questão junto à geração Y. Buscando ajudá-los a lidarem com a questão, o livro "O Segredo da Caverna, a fábula da TV e da Internet”, adaptou a Alegoria da Caverna, do filósofo Platão, para convidar os públicos infantil e juvenil a refletirem sobre a importância de cultivar boas práticas midiáticas na vida cotidiana. Com projeto gráfico da premiada ilustradora Silvana de Menezes (Premio Jabuti de melhor livro infantil - 2008), este livro tem sido adotado entre a 5ª e a 8ª série, como paradidático, buscando introduzir a Educomunicação e a alfabetização midiática informacional nos conteúdos escolares, visando a formação de cidadãos críticos e esclarecidos.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “O Segredo da Caverna. A Fábula da TV e da Internet”, de Wagner Bezerra, publicado pela editora Cortez, em 2015 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Cortez
Páginas: 32
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524916761
ISBN13: 9788524916762
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,109
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
